在中国高等教育领域，自主划线院校的概念已经成为一个重要的话题。这些学校不仅承担着培养创新型人才的重任，还肩负着推动教育改革和提升学术水平的使命。在这个背景下，我们不得不思考，从政策支持到实际操作，推动33+1（含中央高校）成为世界一流大学体系需要多长时间。

首先，我们必须明确“33+1”指的是哪些院校。这里所说的“33”，通常指的是中国大陆非独立学院共计34所自主划线院校，这些院校拥有较高程度的自主权，可以根据自身发展需求制定招生计划、课程设置等。这部分包括了众多著名的省属重点大学，如复旦大学、北京大学等，以及一些地区性知名高校。

接下来，让我们深入探讨如何将这些自主划线院校打造成为世界一流学府。首先，政府层面对其提供必要的政策支持和资金投入是关键一步。一方面，要完善相关法律法规，为这些学校提供更加灵活的人事制度和教学管理模式；另一方面，要增加专项经费投入，以改善基础设施，如图书馆、实验室等，同时鼓励企业投资建设高科技研究平台。

此外，对于学生来说，也有很多机遇可以被挖掘。例如，可以通过优化招生录取方式，使得更多优秀学生能够进入这类学校学习。此外，还可以实施奖学金制度，加强国际交流合作项目，让学生更好地融入全球知识网络中，与世界各地优秀师资互相学习。

然而，在实现这一目标上还存在诸多挑战与困难。一是资源配置问题，由于绝大部分都是公立机构，其财务状况相对于私立或国外顶尖大学而言仍然有限，这限制了它们在基础设施建设和科研投入上的能力二是教师队伍的问题，即便有钱也要考虑到缺乏足够数量且质量上乘的人才三是在激烈竞争中的位置定位问题，不同类型的高中毕业生对不同类型的高等教育机会有不同的偏好，而这又要求每个自主划线院校都能找到自己的特色来吸引并留住人才。

总之，将34所自主划线院校打造成世界一流大学是一个系统工程，它涉及到国家政策调整、教育体制改革、社会资源整合以及个体选择自由等多个层面的综合运作。而要达到这一目标，并不是短期内就能完成的事情，更像是一条漫长而曲折的小船航行过程，每一步都需要细心规划，一步也不敢掉以轻心。